domingo, 11 de noviembre de 2012

NO SE LES OLVIDO EL GUION, ES QUE ELLAS NO SE LO APRENDIERON


El viernes 9 de noviembre de 2012, en el colegio Nuestra Señora de Fátima de Ibagué, en la clase de lengua castellana del grado 10-A, un grupo de estudiantes presentaron la obra de teatro “Bodas de Sangre”, en tal presentación el grupo de alumnos      tuvo un inconveniente porque 2 estudiantes no se aprendieron su dialogo.   
Todos estábamos listos con nuestros trajes, preparados para entrar en escena,  en el primer cuadro de la obra, los alumnos espectadores nos miraban con mucha concentración, media hora después, en el cuadro tercero el desarrollo de la obra se estancó por un momento que parecía nunca acabarse, nadie sabía de quien era el turno para salir a actuar, todos nos mirábamos con cara de angustia, eso nos aterrorizó.
 Como último recurso, recurrimos al libro de la obra de teatro, a las personas que se les había olvidado entrar a actuar, además de olvidárseles cual era su momento de entrar en acción, se les “olvidó” lo que tenían que decir, y para rematar, este pequeñito problema, desubicó en el tiempo y el espacio a los demás actores.
 Al final el hilo de la historia se perdió, esto no parecía una obra de teatro si no el ensayo de la misma y como ya se había acabado la hora de lengua castellana, a la profesora no le quedó más remedio que  parar la presentación y posponerla. 
sábado, 3 de noviembre de 2012

IRA DESCONTROLADA

En la institución educativa técnica nuestra señora de Fátima de Ibagué, el 2 de noviembre de 2012, se realizó la ultima izada de bandera del presente año, durante esta dos jóvenes protagonizaron una pelea.
Todos los alumnos estaban conversando mientras la presentación que seguía se preparaba, de repente, todos se percataron de un  niño que tiraba manotazos con fuerza a un niño de adelante y este le respondía de la misma forma.
Esta fue la versión de uno de los protagonistas de la pelea, “ todo empezó porque él me estaba molestando y diciéndome cosas vulgares, en mi frustración de no poderle decir nada, mis brazos se alzaron automáticamente, y un fuerte gruñido desgarró mi garganta desde la boca de mi estómago, me di cuenta que mis manos se movían  controladas por la rabia y agredían a mi compañero, no me importo quien me estaba mirando, abruptamente yo estaba furioso, más que furioso yo estaba  preso de una ira asesina, el de adelante me estaba pegando de igual manera, lo único que quería en ese momento era la oportunidad de poder dormirlo a él de un puño, para que se callara y nuca jamás volviera a molestarme, estaba tan enloquecido que podría haberlo dejado tirado en el piso y reírme mientras se revolcaba del dolor; una profesora intervino y rápidamente me pidió que parara, yo no le hice caso, y seguí, ella me aparto del otro, en ese instante me di cuenta de los rostros tan expresivos de las personas que estaban a mi alrededor, todos con furia mirándonos, después que me sacaron del auditorio, me llevaron a coordinación de convivencia y obviamente, tomaron las medidas respectivas, también ocurrió lo mismo con mi compañero, lo más importante fue que hicimos las paces, al final de la jornada.”


viernes, 26 de octubre de 2012

LA PROCESION EN EL INICIO DEL  SUMMER CAMP 2012

En la semana comprendida entre el 22 de octubre y 26 de octubre se llevó a cabo el primer Summer Camp de inmersión total en ingles, en el club de la policía Ricaute. El domingo 21 de octubre los estudiantes seleccionados viajamos hacia el club, la única novedad sucedió en el momento de asignarnos los dormitorios a las jovencitas ya que se presentó percance.
Nosotros llegamos con todas las maletas, con un aire de belleza. Fuimos en una rígida y formal formación, nos movíamos en conjunto, de la misma forma en que  todos los de las otras ciudades lo hacían, rápidamente los hombres se instalaron en los apartamentos y las niñas quedamos esperando nuestra asignación de alcobas.
Después de 5 minutos  nos percatamos del calor tan insoportable, luisa intervino diciendo -“A nosotras nos da muy duro este calor, porque no estamos acostumbradas, pero miren a los de la costa, ¡están tan normales!, porque este clima es parecido al de sus ciudades”, todas asentimos con la cabeza y Yessica nos dijo -“Sí, ojalá  nos den  rápido los dormitorios porque nos estamos asando”, Sofía comentó -“Y los mosquitos están empezando a picarnos”. Nos cuadramos en hilera para poder entrar a las cabañas,  tan suave era el avance de la fila, que Alejandra dijo -“Esto parece una procesión, me voy a aplicar repelente ¡ya!”, todas las niñas de todos los colegios estaban aplicándose repelente impacientadas, después de una hora solo quedábamos aproximadamente 50 mujeres para que nos asignaran cuartos, habían de Medellín, de Pereira, de Bogotá, de Pasto, de Barranquilla, de Cartagena y de Ibagué, ya no había fila todas estaban sentadas y molestas de esperar tanto.
La desesperación enturbiaba el aire, que se hacía más pesado porque conforme pasaba el tiempo aumentaba el calor; era fácil de entender la forma de pensar de nosotras, los rostros eran así de explícitos, estábamos enfadadas, azotadas por los jejenes, por el severo rayo del sol y rogando por dormitorio, nos mirábamos entre todas.
Las profesoras acompañantes tuvieron que hablar y sugerir a los encargados de instalarnos que no podíamos seguir en esa situación, una media hora más, ya todas cargábamos con desgano nuestras maletas y volvimos al lugar en donde empezamos la fila, y nos trasladamos 150 metros al norte del club, mientras esto, la esperanza de tener una cabaña crecía por que la fila, a diferencia de antes, avanzaba más deprisa y no caminábamos sino que corríamos, se nos olvidó las picaduras de los mosquitos, el calor y el cansancio, cuando estuvimos al frente de nuestra futura cabaña, las de Ibagué nos dedicamos a observarla por fuera, y todas luchábamos contra el impulso de tumbar la  puerta, puesto que, no faltaba más, solo que nos la abrieran para acomodarnos.
sábado, 20 de octubre de 2012

UNA CLASE DIFERENTE

En la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Fátima, el viernes 19 de octubre, a  los grados 10 un instructor del SENA, les dió una clase fuera de las normales.
El Instructor del SENA dirigió a los estudiantes del grado 10-A al teatro, ningún alumno sabía de que trataría la clase, todos se preguntaban entre todos, pero nadie pudo dar razón, del motivo de la clase, cuando todos estaban ubicados, alrededor del  instructor, no se escuchaba ruido alguno, un lugar en donde cabían 700 personas, con solo 24. Al momento de intervenir del instructor todos se dieron cuenta que no se iba a hablar de contabilidad, ni nada relacionado con el tema, el solo dijo “pongan ustedes el tema para la clase”, la mayoría no asimiló estas palabras y el instructor por segunda vez dijo “ ¿de qué quieren que les hable?, ¡díganme cualquier tema!, de la vida cotidiana, algo que tengan duda”, los estudiantes se desesperaron y se pusieron de acuerdo rápidamente, y gritaron como si el tiempo se les fuera a acabar, “¡las drogas!”, el profesor se apresuró a preguntar que eran las drogas, los estudiantes hablaron por turnos, todos expresaron su perspectiva de este tema, y el instructor sacó de errores a muchos. Los estudiantes no apartaban los ojos del profesor, hasta que colocó una silla en el centro del circulo que formaban los estudiantes y dijo “dibújenla”, nadie se imaginó el fin de esta actividad, nadie se atrevió  a preguntarle esta duda, los alumnos querían dejar que el profesor los volviera a sorprender, dibujaron la silla lo más rápido posible, recogió los dibujos, y luego los organizó en  sus manos, escogió uno y lentamente lo fue mostrando de estudiante a estudiante, y preguntaba, “que era el dibujo”, a los alumnos les pareció de todo menos una silla burlas, y chistes salían del dibujo y así sucesivamente con 3 dibujos mas, el profesor intervino diciendo, “la verdad absoluta es la silla, todos los dibujos que tengo en mis manos, son mentiritas acerca de esa verdad, así son las drogas, cada persona piensa algo diferente de ellas, y por eso las usas de la misma forma.” Los estudiantes se dirigieron  a sus clases normales, con algo nuevo aprendido.

domingo, 7 de octubre de 2012

LA PELICULA “RETO DE VALIENTES”

El viernes 5 de octubre en el colegio Nuestra Señora de Fátima de Ibagué, se llevó a cabo la ultima escuela de padres del año, según la psicóloga del colegio “el taller con los padres de familia cumplió todas las expectativas”.
Los padres se ubicaron en las sillas del teatro  y se dispusieron a escuchar la conferencia de una efermera, la cual indicó la importancia de las vacunas para prevenir el virus Papiloma Humano (VPH), posteriormente se proyectó la película, “Reto de valientes”, “el honor comienza en el hogar”, para la socialización de la misma, esta película se desarrollaba en una sociedad de familias de policías, y situaciones de la vida cotidiana de los mismos, donde se demostraba el gran reto de la paternidad.
Al terminar la película, todos aplaudieron, el silencio, las lagrimas, les tocó el corazón a los padres de familia, y con más razón porque todos tienen que ver con la policía. Escucharon comentarios como “una película, muy bonita donde deja un mensaje claro, los policías deben aprovechar al máximo el poco tiempo que tienen para estar con su familia, deben prestarle más atención a sus hijos”, “asimilé muchas vivencias de mi pasado con esta hermosa película”, unos trataron de esconder las lágrimas, otros sacaron sus pañuelos, otros las gafas se les nublaron.
La psicóloga del colegio terminó el taller  con este mensaje, “Hubo mucha concentración durante la película, Los espectadores rieron, lloraron, y disfrutaron a medida que fueron desafiados e inspirados por estos héroes cotidianos, que aspiran a ser padres y que de la misma forma  impactan la vida de sus hijos”.
El señor padre de familia y la psicóloga del colegio que escogieron esta película, tenían la expectativa de hacer reflexionar a los padres con esta película, y la cumplieron, muchos padres preguntaron impacientes el nombre de la película, ya que se les recomendó verla en familia. Todos los padres de familia se retiraron del teatro con una frase en su cabeza “a nuestros hijos no les importa la cantidad de tiempo, sino la calidad de tiempo, que nosotros les dediquemos”.

Por 
Sofía Catalina del Pilar Montoya Hoyos
domingo, 30 de septiembre de 2012


FALTA DE MODALES

En el día miércoles 26 de septiembre de 2012 se celebraron varias actividades relacionadas con el área de humanidades esto debido a que la  Institución educativa técnica Nuestra Señora de Fátima de Ibagué se encontraba en la semana cultural; al final de la jornada en el auditorio,  el rector del colegio, el teniente Edison Duque Valencia, se disgustó por la imprudencia de los estudiantes a la hora de el dar sus palabras de despedida.
Todos ya estaban exhaustos de mantener sentados y acalorados, es decir todos deseaban que la jornada se acabara, y pudieran regresas a sus casas, cuando la profesora Mariela Uribe dió sus palabras que se sobreentendía en ellas que el acto se había finalizado, los estudiantes no esperaron como costumbre el mensaje de despedida del señor rector, y se apresuraron a desalojar el teatro.
Todos se pararon de sus asientos energéticamente, los primeros en realizar esta acción fueron los estudiantes de los grados superiores, el teniente aceleró sus pasos hacia el micrófono y se dirigió a los estudiantes, les gritó algo pero se mantuvo en su puesto, y abrió sus ojos como platos al ver que los estudiantes lo estaban ignorando, los profesores movían sus brazos frenéticamente para impedir que los alumnos salieran y los niños más pequeños siguieran el mal ejemplo de los estudiantes de grados 9, 10 y 11. Algunos estudiantes evitaron a los profesores  y lograron salir del teatro, otros se volvieron a ubicar en sus puestos.
Al ver tal situación el señor rector, pidió orden, aunque estaba desconcertado, con un fuerte acento, y ahora también en tono de furia, “¡todos vuelvan a sus puestos!” su voz se le quebró en el punto exacto, la profesora Mariela también intervino ordenando que se mantuvieran donde estaban antes, los miró con ojos inescrutables y su voz se volvió repentinamente áspera. En ese momento se creó un silencio incómodo, en el que se organizaron como estaban los alumnos hace 5 minutos, el rector empezó su discurso, enfadado, pero consiguió que todos los alumnos lo escucharan atentamente.

Por 
Sofía Catalina del Pilar Montoya Hoyos
domingo, 23 de septiembre de 2012

LA TERCERA EVALUACION SENA, Y LO QUE ACONTECIÓ EN ESTA

La Tercera  evaluación del SENA en los grados 10 se llevó a cabo el viernes 21 de septiembre de 2012 en el colegio Nuestra Señora de Fátima de Ibagué, la expectativa de los estudiantes de 10° era  solamente el nivel de dificultad de la previa, lógicamente era la más difícil del año por ser la última que se haría en el mismo, en el momento de hacer el examen, el profesor  que  instruiría la prueba nadie lo conocía, no era el mismo que siempre les hacia esas evaluaciones.
Eventualmente todos los alumnos se comportaron muy educados, la curiosidad era inmensa con el nuevo profesor, tanto así que la primera mirada departe de los alumnos al docente fue de arriba abajo, un poco sorprendidos, todos tenían preguntas sobre como seria su plan de evaluarnos, qué condiciones pondría a la hora de realizar el examen, y por ende su carácter.
El instructor del SENA se presentó debidamente, la impresión que se llevaron los estudiantes  fue la mejor que habría podido ofrecer el docente, inclusive a todos les cayó bien, -“si algún estudiante tiene una  pregunta, puede hacérmela sin ninguna complicación, yo les ayudaré a resolver cualquier confusión que tengan con la prueba “, acto seguido, los estudiantes le lanzaron preguntas, todos sabían que su mente trabajaba a mil revoluciones por minuto pensando en cómo responder a todas las preguntas de los alumnos,  pero el profesor tuvo que aplazarlas para después de la prueba, porque debía llevar a cabo el examen.
Todos debían controlar la intriga y  vencer la curiosidad y así lo hicieron, se prosiguió con el examen, el tiempo de duración de la evaluación fue 1 hora y cuarenta y cinco minutos, como cosa rara ya que, el máximo tiempo de duración de este tipo de pruebas era de una hora. El instructor nuevo se preparó entonces para una nueva perorata.

POR
Sofía Catalina del Pilar Montoya Hoyos

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